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开设课程 : 公共环境规划、城市景观设计、建筑设计、室内设计、城市雕塑、建筑小品
培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、各类院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的高级应用型专门人才。授予艺术学学士学位。
| 排序 | 学校代码 | 学校名称 | 评估结果 |
| 1 | 10003 | 清华大学 | A+ |
| 2 | 10355 | 中国美术学院 | A+ |
| 3 | 10047 | 中央美术学院 | A |
| 4 | 10247 | 同济大学 | A |
| 5 | 10335 | 浙江大学 | A- |
| 6 | 10532 | 湖南大学 | A- |
| 7 | 10285 | 苏州大学 | A- |
| 8 | 10408 | 景德镇陶瓷大学 | A- |
| 9 | 10331 | 南京艺术学院 | A- |
| 10 | 10295 | 江南大学 | A- |
| 11 | 10255 | 东华大学 | B+ |
| 12 | 10033 | 中国传媒大学 | B+ |
| 13 | 10248 | 上海交通大学 | B+ |
| 14 | 10497 | 武汉理工大学 | B+ |
| 15 | 10012 | 北京服装学院 | B+ |
| 16 | 10729 | 西安美术学院 | B+ |
| 17 | 10586 | 广州美术学院 | B+ |
| 18 | 10655 | 四川美术学院 | B+ |
| 19 | 10523 | 湖北美术学院 | B |
| 20 | 10607 | 广西艺术学院 | B |
| 21 | 10908 | 山东工艺美术学院 | B |
| 22 | 10178 | 鲁迅美术学院 | B |
| 23 | 10280 | 上海大学 | B |
| 24 | 10298 | 南京林业大学 | B |
| 25 | 11845 | 广东工业大学 | B |
| 26 | 10610 | 四川大学 | B |
| 27 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | B |
| 28 | 10286 | 东南大学 | B |
| 29 | 10007 | 北京理工大学 | B |
| 30 | 10487 | 华中科技大学 | B- |
| 31 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
| 32 | 10319 | 南京师范大学 | B- |
| 33 | 10500 | 湖北工业大学 | B- |
| 34 | 10015 | 北京印刷学院 | B- |
| 35 | 10073 | 天津美术学院 | B- |
| 36 | 10337 | 浙江工业大学 | B- |
| 37 | 10338 | 浙江理工大学 | B- |
| 38 | 10495 | 武汉纺织大学 | B- |
| 39 | 10386 | 福州大学 | C+ |
| 40 | 10590 | 深圳大学 | C+ |
| 41 | 10288 | 南京理工大学 | C+ |
| 42 | 10613 | 西南交通大学 | C+ |
| 43 | 10022 | 北京林业大学 | C+ |
| 44 | 10708 | 陕西科技大学 | C+ |
| 45 | 10152 | 大连工业大学 | C+ |
| 46 | 11535 | 湖南工业大学 | C+ |
| 47 | 10491 | 中国地质大学(北京) | C+ |
| 48 | 10209 | 吉林艺术学院 | C+ |
| 49 | 10709 | 西安工程大学 | C |
| 50 | 10143 | 沈阳航空航天大学 | C |
| 51 | 10279 | 上海戏剧学院 | C |
| 52 | 10690 | 云南艺术学院 | C |
| 53 | 10005 | 北京工业大学 | C |
| 54 | 10403 | 南昌大学 | C |
| 55 | 10028 | 首都师范大学 | C |
| 56 | 10058 | 天津工业大学 | C |
| 57 | 10542 | 湖南师范大学 | C |
| 58 | 10002 | 中国人民大学 | C- |
| 59 | 10183 | 吉林大学 | C- |
| 60 | 10384 | 厦门大学 | C- |
| 61 | 10611 | 重庆大学 | C- |
| 62 | 10511 | 华中师范大学 | C- |
| 63 | 10004 | 北京交通大学 | C- |
| 64 | 10431 | 齐鲁工业大学 | C- |
| 65 | 10009 | 北方工业大学 | C- |
数据解读
数据来源:本排行来源于教育部学位与研究生教育发展中心最新学科评估结果。
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